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國際足聯世界杯又來了，造成極大的享受了幾百萬美元和一個巨大的分心的學生誰應修訂為真正的考試。 我已經創建了下列活動，以工作的世界杯我的信息和通信技術的經驗教訓，使每個學生有機會展示他們的技能開發和提供信息準確，仔細。

當然，支持這個單位，我也取得了新的話題What2Learn - 主題中的代碼869723 -國際足聯世界杯 。 這些遊戲都將在這個主題的知識，培養學生如何使用電腦的應用範圍，而且還增加他們的一般知識，一些國家參加在今年夏天的比賽。

記住，作為一個老師你可以看到所有的學生獲得的分數在What2Learn學習遊戲。 看到我們的老師指導的幫助與此有關。

活動一：門票設計

在此活動的學生將使用排版軟件（或圖形包）來設計比賽的門票在世界杯上。

學習目標：

• 要了解如何改變頁面方向和頁面大小
• 考慮寫的觀眾
• 要了解發展如何定位圖形和文字來創建一個有效的佈局。

課程大綱：

有一個單一的資源來提供這種活動 - PowerPoint簡報'Ticket.ppt'（下）。 第一張幻燈片介紹了任務，要求學生來決定對哪些票應該是什麼樣子，並應包含的內容。 這應導致課堂討論這個話題。 第二個幻燈片提供的主要任務和明確的特點，需要包括機票。 約一半的工作時間，學生應該停止，並顯示最後的幻燈片 - 一個副本的實際比賽門票在比賽。 經過討論這一類的學生應返回並提高自身的門票設計。

資源：

Ticket.ppt -點擊打開，右鍵單擊保存。

互動遊戲/評估：

遊戲一：世界杯門票

遊戲二：世界杯門票

記住，最好的方式來播放這些遊戲是登錄和解鎖主題中的代碼869723。

活動二：世界杯策劃師

在這個練習的學生將編輯模板和表格的結構。 然後，他們將研究技能和使用範圍編制方法創造一個有吸引力的策劃者。

學習目標：

• 要了解的力量和價值的範本
• 要了解如何修改表的結構
• 要了解發展如何定位圖形和文字來創建一個有效的佈局。

課程大綱：

有一個單一的資源來提供這種活動 - 工作表'世界杯規劃師（下）。 該工作表提供完整說明。 學生應給予時間，打印其完成的工作接近尾聲的教訓。

資源：

世界杯策劃師 -點擊打開，右鍵單擊保存。

互動遊戲/評估：

世界杯遊戲策劃師

出版者工具欄

記住，最好的方式來播放這些遊戲是登錄和解鎖主題中的代碼869723。

活動三：文字處理

在本練習的學生將創建一個精確的文件適宜公佈。

學習目標：

• 要認識到問題過分依賴於拼寫檢查
• 要了解如何在現有案文列
• 要了解發展如何定位圖形和文字來創建一個有效的佈局。

課程大綱：

為了幫助學生理解，拼寫檢查不能信任開始通過展示介紹'頌拼寫檢查'（下）。 經討論後簡報的學生應給予副本'字的處理指令，並指示表打開一個電子版本的文件，小羅未能獲得晉級'。 他們應該首先試圖找到十五失誤的文件 - 通過突出顯示錯誤（其中沒有將突出顯示的拼寫檢查），他們將能夠保持數的數量，他們已經找到。 一個全班的注意力集中在錯誤都應該遵循。 學生應遵守所有的指示，然後就休息的工作表。

資源：

頌拼寫檢查器 -點擊打開，右鍵單擊保存。

文字處理指令 -點擊打開，右鍵單擊保存。

小羅未能獲得晉級 -點擊打開，右鍵單擊保存。

互動遊戲/評估：

拼寫檢查遊戲1

拼寫檢查遊戲2

記住，最好的方式來播放這些遊戲是登錄和解鎖主題中的代碼869723。

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