What2Learn


เตรียมความพร้อมเพื่อความสำเร็จในการสอบ

ฐานข้อมูลโครงการ -- superheroes & Supervillains

.



กำลังมองหาเพื่อความสนุกสนานและวิธีกระตุ้นที่จะแนะนำฐานข้อมูลให้กับนักเรียนไอซีทีของคุณหรือไม่ ความคิดโครงการนี้และทรัพยากรที่เกี่ยวข้องเป็นวิธีการที่ดีในการทำเช่นนั้น มันดึงองค์ประกอบบางอย่างของชาติยุทธศาสตร์สำหรับหน่วย ICT 7.5 (Data Handling) แต่สร้างบนมันมีช่วงของการแนะนำทักษะอื่น ๆ
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณและนักเรียนของคุณปลดล็อค W2L หัวข้อใหม่ (850,747 หุ้น code) เพื่อพัฒนาความรู้ของพวกเขาและเพื่อลดการทำเครื่องหมายของตัวเองของคุณ
ดาวน์โหลดแพ็คทรัพยากรสำหรับหน่วยนี้มีงานนำเสนอครู, นักเรียนคำแนะนำและฐานข้อมูล Access ... Resources.Zip .

ฐานข้อมูลภาพซูเปอร์ฮีโร่
หนึ่งบท : การออกแบบซูเปอร์ฮีโร่หรือ supervillain ของคุณ

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ : หากต้องการเรียนรู้วิธีการใช้เทคนิคการแก้ไขภาพขั้นพื้นฐานเพื่อการเพาะปลูก, ย้ายองค์ประกอบของภาพและเพิ่มข้อความ

งานหลักในบทเรียนนี้นักเรียนสร้างที่ข้อมูลที่พวกเขาจะร่วมกับนักเรียนคนอื่น ๆ และในที่สุดจะรูปแบบฐานข้อมูลเนื้อหาของ พวกเขาจำเป็นต้องไปที่ http://marvel.com/create_your_own_superhero และการออกแบบของซูเปอร์ฮีโร่หรือ supervillain
ครูประจำชั้นจะต้องแสดงวิธีการใช้แพคเกจกราฟิกที่ :

  • จับภาพหน้าจอของการออกแบบแล้วเสร็จในเว็บไซต์มาร์เวล
  • ย้ายและตัดภาพเพื่อให้เฉพาะองค์ประกอบที่จำเป็นจะเห็น ใช้'แผ่นนักเรียนในชุดทรัพยากรดาวน์โหลดเป็น examplar การที่พวกเขาจะมีเป้าหมายสำหรับ
  • เพิ่มข้อความที่เหมาะสมเพื่อให้รายละเอียดของตัวละคร

การประเมินผลงาน : ในขั้นสุดท้ายประมาณ 15-20 นาทีของบทเรียนนี้นักเรียนควรได้รับโอกาสในหน่วยของการประเมินชุดกิจกรรมภายใน W2L นี้ พวกเขาจะต้องเข้าสู่ระบบและใส่รหัส 850,747 หุ้น พวกเขาก็จะสามารถเห็นการเชื่อมโยงไปยัง'superheroes โครงการ'ในแผงควบคุมของพวกเขา พวกเขาควรพยายามที่จะเสร็จสมบูรณ์ภายในสามเกมแรกหัวข้อนี้

แน่นอนให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนได้ใส่รหัสของคุณร่วมกันครูเพื่อให้คุณสามารถติดตามความคืบหน้าของพวกเขาผ่านกิจกรรมเหล่านี้โดยใช้แบบอัตโนมัติและเครื่องหมายและบันทึกระบบภายใน W2L สำหรับคำแนะนำเกี่ยวกับเรื่องนี้เต็มโปรดดูของเรา คู่มือครู .


บทเรียนที่สอง : การเพิ่มข้อมูลลงในตารางฐานข้อมูล

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ : การเรียนรู้วิธีการเพิ่มข้อมูลลงในตารางในฐานข้อมูล Access เพื่อให้เข้าใจถึงสิ่งที่การตรวจสอบข้อมูลและการสังเกตปัญหาที่อาจเกิดกับข้อมูล

งานหลัก : ในบทเรียนนี้นักเรียนจะใช้ซูเปอร์ฮีโร่ของพวกเขา / ออกแบบ supervillain กับเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขาและอาศัยฐานข้อมูลโดยมีรายละเอียดของตัวอักษรเป็นจำนวนมากที่สุดเท่าที่ทำได้

นักเรียนจำเป็นต้องมีการบันทึกสำเนาของ 3 ทรัพยากร (ฐานข้อมูล) ในพื้นที่ของพวกเขาในเครือข่าย พวกเขายังจำเป็นต้องเปิดเผยออกแบบของพวกเขาทั้งอิเล็กทรอนิกส์ (เช่นผ่าน VLE) หรือโดยการพิมพ์ออกมาคัดลอกและการแลกของพวกเขาไปรอบ ๆ ห้อง

เมื่อนักเรียนได้มีการจับกับการใช้ฐานข้อมูล, ครูควรพูดคุยเกี่ยวกับโครงสร้างฐานข้อมูล (เขตข้อมูลระเบียนและอื่น ๆ ) และเน้นการตรวจสอบที่ได้รับการบันทึกอยู่ในเพศและเขตทวีป นักเรียนควรแนะนำให้เหตุผลของการใช้เทคนิคการตรวจสอบดังกล่าว

การประเมินผลงาน : ในขั้นสุดท้ายประมาณ 15-20 นาทีของบทเรียนนี้นักเรียนควรเข้าสู่ระบบเพื่อ W2L และกิจกรรมพยายาม '7 0.5 (3) ข้อมูลการตรวจสอบหาข้อผิดพลาด' นี้จะมีการพัฒนาและทดสอบความเข้าใจในการตรวจสอบข้อมูลและการทำให้เป็นจุดปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในชุดข้อมูล


บทเรียนที่สาม : การใช้รูปแบบฐานข้อมูล

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ : การเรียนรู้วิธีการเพิ่มข้อมูลลงในฐานข้อมูลโดยใช้แบบฟอร์ม เพื่อพัฒนาความรู้ของคำศัพท์สำคัญเกี่ยวกับฐานข้อมูล

งานหลักในบทเรียนนี้นักเรียนจะต้องสร้างฐานข้อมูลรูปแบบใช้ตัวช่วยสร้างเพื่อให้พวกเขาด้วยวิธีที่สองของการเพิ่มข้อมูลไปยัง พวกเขาก็จะต้องเพิ่มข้อมูลให้มากที่สุดไปยังฐานข้อมูล -- จำนวนมากของข้อมูลเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับบทเรียนต่อไป

การประเมินผลงาน : ในขั้นสุดท้ายประมาณ 15-20 นาทีของบทเรียนนี้นักเรียนควรเข้าสู่ระบบเพื่อ W2L และกิจกรรมพยายาม '7 .5 (4) คำฐานข้อมูลมี นี้จะมีการพัฒนาและทดสอบความเข้าใจของคำศัพท์สำคัญเกี่ยวกับฐานข้อมูล


บทเรียนที่สี่ที่มาในเวลาไม่กี่วัน -- เพียงแค่พยายามที่จะเป็นระเบียบเรียบร้อยขึ้นนำเสนอ PowerPoint ที่จะไปกับมัน กรุณากลับมาตรวจสอบ

บทความที่เกี่ยวข้อง

ไม่มีความคิดเห็น

ยังไม่มีความคิดเห็น

RSS ฟีดสำหรับความคิดเห็นเกี่ยวกับการโพสต์นี้ บุคคลการ URI

ขออภัย, แบบฟอร์มการแสดงความคิดเห็นจะปิดได้ในขณะนี้

EnglishItalianKoreanChinese (Simplified)Chinese (Traditional)PortugueseGermanFrenchSpanishJapaneseArabicRussianGreekDutchBulgarianCzechCroatianDanishFinnishPolishSwedishNorwegianHebrewSerbianSlovakThaiTurkishHungarianRomanian