Рачунарски вируси (функционалне вештине ИКТ)

Ова активност је део серије средстава да помогне наставницима пружа Едекцел Ниво 2 функционалне вештине у ИЦТ. Сви ресурси које су овде су строги ауторских права Вхат2Леарн доо и не мора да буде на другом месту објављена без наше писмене сагласности.

У овој лекцији студенти ће демонстрирати своје знање и развијају рачунарске малвера, шта проблеме са којима се узрок, како би се смањио ризик од добијања њих и оно што радње које можете предузети ако се ваш рачунар зарази.

Стандарди су у овим активностима

2,1 изаберу и користе софтверске апликације да задовоље потребе и решавања сложених проблема.
2,5 разумеју опасност од рачунарских вируса и како да минимизира ризик.
3,1 Рад са датотекама, фасциклама и другим медијима за складиштење да омогући ефикасно проналажење информација.
4,1 претраживача, упите и И / НЕ / ИЛИ,>, <,> =, <=, садржи, почиње са, коришћење џокер знакова.
5,1 препознати и узети у обзир ауторска права и друга ограничења на коришћење информација.
5,2 процени подесност сврси информација.
6,1 примењује низ уређивања, форматирања и распореда технике да задовољи потребе.
8,1 организује електронске поруке, прилоге и контакте.
8,3 разумеју потребу да остану безбедни и да поштују друге када се користи ИКТ-комуникационе.
9,2 раду прецизно и проверити тачност, користећи софтвер објекте где је то потребно.
10,1 оценити избор, употребу и ефективности ИКТ алата у завршетку задатка.

Ресурса

Кликните овде да бисте преузели радни лист за ову лекцију.

Читање за проширење:

Телеграф ": 12 милиона људи патили компјутерски вирус у последњих 6 месеци

Телеграпх: Топ 10 Ворст рачунарских вируса

Гардијан: Топ Савети за безбедност

Интерактивни процене

Наставници - смањите обележавање и развијају своје знање ученика и мотивације са В2Л игре. Постоје четири активности са насловом "Малваре-компјутерска". Најбољи начин да се игра ова је за студенте да се региструјете за бесплатан налог В2Л, пријавите се и унесите шифру Схаре '832263 'да откључате функционалне вештине ИКТ тему. Пријавите се да играју активности резултати ће бити снимани и достигнућа награђени.

Сазнајте више.

Алтернативно, овде су пречице до игре, али резултати неће бити снимљена:

Игре 1>>
Гаме 2>>
Игре 3>>
Игра 4>>

Наставник Водич

Предложени начин испоруке:

Одштампајте довољне копије радног листа у ресурсе одељку изнад, што ће обезбедити студентима смернице о томе шта треба да раде. У први задатак ће спровести истраживање на тему рачунарских вируса и других злонамерних програма. Пре него што су започели овај наставник ће морати да демонстрира коришћење напредне вештине у коришћењу претраживача као што су коришћење Булових оператора. 'Напредна претрага' опцију у Гоогле ће им помоћи да се створи ефикасан критеријума претраге. Студенти ће такође треба да буде јасно о томе шта информације које су им се и не траже. У многим случајевима, цела лекција од једног сата могло бити посвећен планирање, извршавање, евидентирање и вредновање овог истраживања.

Ученици би требало да тада почети "главни задатак" на радном листу. У овом задатку потребно је да креирате брошуру која може да се одштампа која објашњава карактеристике, узроке и последице рачунарских малваре-и које радње које можете предузети за заштиту. Важно је да класе имају прилику да разговарају највише одговара апликативног софтвера за овај задатак и да оправдају своје одлуке. Наставник треба да покушају да подстакне класи према употреби ДТП софтвера. Завршена брошура може да потраје више од једног лекцију да створи.

У финалу задатак у овом низу активности студенти ће морати да заврши своју е-маил документа клијента. Кроз дискусију и демонстрацију студенти треба да буду свесни одговарајући распоред и садржај е-поште пре него што формално подухват задатак. Е-маил адреса на радном листу је постављен са аутоматски одговарач тако да ученици ће добити тренутни одговор да користе у свом коначном извештају.

Као коначни пленарних, важно је да класе имају прилику да оцене избор, употребу и ефективности ИКТ алата који се користе да бисте довршили задатак.

Као пленариес (и учење код куће) за све лекције, студенти треба да буду охрабрени да заврше интерактивне задатке процени детаљне изнад.