What2Learn obisnuite de învăţare şi revizuirea

Suntem foarte incantati de noua versiune a What2Learn şi caracteristicile incluse fantastic. Experienţa utilizatorului va fi mult îmbunătăţită şi What2Learn va fi o mai eficient instrument educaţional atât de mult pentru studenţi şi profesori .

adăugiri cheie care au fost făcute includ:

Tablou de bord

Noua versiune a What2Learn include un tablou de bord care permite utilizatorilor să personalizeze zona lor What2Learn într-o mulţime de moduri diferite. Pentru studenţi, tabloul de bord inital va fi de bază, dar destul de caracteristici suplimentare deveni "deblocat" pe măsură ce finalizează mai multe jocuri .

Partajarea şi monitorizarea Profesor-elev de partajare. Prin utilizarea cotei de coduri de profesori vor fi acum posibilitatea de a accesa înregistrările realizarea de studenţi pe care le predau. Profesorii vor fi, de asemenea, posibilitatea de a adăuga propriile lor întrebări şi răspunsuri la What2Learn pentru a crea seturi de jocuri. Aceste jocuri vor fi disponibile numai pentru studenţii care intră codul ponderii necesare. Mai multe informaţii .

Elev-elev de partajare. Elevii pot adăuga acum unul pe altul într-o ligă şi să concureze pentru a vedea cine a finalizat cele mai multe jocuri. Liga va permite, de asemenea, elevii pentru a vedea Micon fiecare dintre prietenii lor. Mai multe informaţii.

Profesor-profesor de partajare. În cazul în care cadrele didactice au făcut propriul lor set de jocuri pot împărtăşi cu aceste colegii lor să se răspândească în beneficiul educaţional al muncii lor.

Comutarea între clase Comuta între diferite niveluri de conţinut rapid şi easilty. În versiunea veche a What2Learn ai nevoie de două conturi, dacă ai vrut să accesaţi ambele niveluri de conţinut - aceasta nu mai este cazul şi sărind de la KS3 KS4 durează doar trei clicuri de mouse.

Cele mai multe dintre modificările enumerate mai sus a apărut ca urmare a solicitărilor de la utilizatorii noştri. Vă rugăm să ne de orice alte modalităţi în care te simti What2Learn ar trebui să fie dezvoltate.