De FIFA World Cup 2010 en ICT - werkbladen en spelletjes
De FIFA World Cup is hier weer, waardoor veel plezier voor miljoenen en een enorme afleiding voor studenten die moet echt worden herzien voor hun examens. Ik heb gemaakt de volgende activiteiten naar de World Cup werk in mijn ICT-lessen, met elk het geven van een kans voor studenten te ontwikkelen en demonstreren hun vaardigheden om informatie accuraat en zorgvuldig.
Natuurlijk What2Learn ondersteuning van dit toestel heb ik nieuwe maakte ook een onderwerp in - Topic code 869723 - de FIFA World Cup. De spellen binnen dit onderwerp zullen zowel de ontwikkeling van student kennis van hoe een reeks van computer-toepassingen gebruiken, maar ook hun algemene kennis van enkele van de landen die deelnemen aan toernooi dit zomer.
Vergeet niet, als leraar kun je alle van de scores van uw leerlingen krijgen in What2Learn leren spelen. Zie onze leraar gids voor hulp bij deze.
Activiteit One: Ticket Design
In deze activiteit studenten zullen DTP-software (of een grafisch pakket) om de tickets te ontwerpen voor de wedstrijden op het WK.
Leerdoelen:
- Om te leren hoe afdrukstand en pagina grootte te veranderen
- Te overwegen schrijven voor publiek
- Begrip te ontwikkelen van hoe je afbeeldingen en tekst staat is een effectieve lay-out.
Les overzicht:
Er is een enkele bron die nodig is om deze activiteit te leveren - de PowerPoint-presentatie 'Ticket.ppt' (zie hieronder). De eerste dia introduceert de taak en vraagt van leerlingen om te beslissen in tweetallen wat het ticket eruit zou moeten zien en wat is bevatten moet. Dit moet leiden tot een klasse discussie over dit onderwerp. De tweede dia bevat de belangrijkste taak en verduidelijkt de functies het ticket moet omvatten. Ongeveer halverwege hun werktijd, moeten de studenten worden gestopt en de laatste dia getoond - een kopie van een werkelijke ticket voor een wedstrijd op het toernooi. Na een klassikale discussie over deze studenten terug te keren en het verbeteren van hun eigen kaartje ontwerpen.
Bron:
Ticket.ppt - Klik om de rechtermuisknop te openen klik om te slaan.
Interactieve spelletjes / assessments:
Vergeet niet, de beste manier om games te spelen hiervan is om in te loggen en unlock-code 869723 topic.
Activiteit twee: World Cup Planner
In deze oefening studenten bewerken van een sjabloon en een tabel structuur. Ze zal dan gebruik onderzoeksvaardigheden en een scala aan presentatie technieken om een aantrekkelijk planner te maken.
Leerdoelen:
- Het begrijpen van de kracht en waarde van sjablonen
- Om te leren hoe de structuur van een tabel te bewerken
- Begrip te ontwikkelen van hoe je afbeeldingen en tekst staat is een effectieve lay-out.
Les overzicht:
Er is een enkele bron die nodig is om deze activiteit te leveren - het werkblad 'World Cup Planner' (zie hieronder). Het werkblad biedt volledige instructies. Studenten moeten de tijd krijgen om hun voltooide werk af te drukken tegen het einde van de les.
Bron:
World Cup Planner - Klik om de rechtermuisknop te openen klik om te slaan.
Interactieve spelletjes / assessments:
Vergeet niet, de beste manier om games te spelen hiervan is om in te loggen en unlock-code 869723 topic.
Activiteit Drie: Tekstverwerking
In deze oefening studenten zal leiden tot een nauwkeurige document geschikt voor publicatie.
Leerdoelen:
- Het herkennen van de problemen in een overmatig gebruik van spellingcontrole
- Om te leren hoe om tekst in kolommen
- Begrip te ontwikkelen van hoe je afbeeldingen en tekst staat is een effectieve lay-out.
Les overzicht:
Om studenten te helpen begrijpen dat spellingcontroles niet kan worden vertrouwd beginnen met de presentatie van 'Ode aan de spellingcontrole' (zie hieronder). Na bespreking van de presentatie studenten moeten een kopie van het 'woord verwerkingsinstructies' blad en gericht op een elektronische kopie van het document te openen 'Ronaldinho niet te maken de snede'. Ze moeten beginnen door te proberen de vijftien fouten in het document te vinden - door te wijzen op de fouten (die geen van zal worden benadrukt door spellingscontrole) zullen ze kunnen rekenen houden van het aantal zij hebben gevonden. Een hele klas concentreren op wat de fouten zijn moeten volgen. Studenten moeten volg alle aanwijzingen op de rest van het werkblad.
Middelen:
Ode aan de spellingcontrole - Klik om de rechtermuisknop te openen klik om te slaan.
Tekstverwerking instructies - klik om te openen, klik met de rechtermuisknop op te slaan.
Ronaldinho niet in slaagt om de cut - klik om te openen met de rechtermuisknop op te slaan klik om.
Interactieve spelletjes / assessments:
Vergeet niet, de beste manier om games te spelen hiervan is om in te loggen en unlock-code 869723 topic.
Gerelateerde berichten:
- Database Project - Superhelden & superschurken
- De gemakkelijke manier om What2Learn het starten van een klasse op
- Middelen vrij te maken voor het onderwijs Functionele Vaardigheden ICT
