profile=http://gmpg.org/xfn/11>

Nieuwe onderwerpen en games te ontgrendelen! | What2Learn
Tags: , , ,
10 januari 2010

Nieuwe onderwerpen en games te ontgrendelen!


What2Learn student accounts komen met honderden van de vraag wordt al geladen voor de meeste vakgebieden. U kunt echter eenvoudig te ontgrendelen meer inhoud aan uw behoeften - alles wat je hoeft te doen is inloggen op je account en voer W2L het aandeel code van het onderwerp dat u wilt ontgrendelen.



Studenten - Om toegang tot deze onderwerpen nieuwe Vul het onderwerp code in het aandeel code vak op uw dashboard. Vindt u een link zien dan aan de games in je nieuwe topic op het dashboard.


Leraren - Om het menu toegang tot deze nieuwe onderwerpen moet u zich aanmelden bij je leraar account en druk op de onderwerpen link op de zijkant. Je moet de link en selecteer vervolgens naar 'mijn aanbevolen onderwerpen'. U zult dan in staat zijn om het onderwerp code in te voeren voor alle onderwerpen die u wilt ontgrendelen.

Business Studies Basics

Voer topic code: 832265

Een reeks van spellen te helpen KS4 studenten aan te pakken met enkele van de basiswoordenschat en concepten in GCSE Business Studies.


DGC: Diplôme General de Comptabilite

Voer topic code: 902470

Een reeks van activiteiten om een financieel management en accountancy koers te steunen. Auteur: Y Kempf.


Engels: EnglishBanana.com games

Voer topic code: 901964

Deze grote onderwerp werd gemaakt in samenwerking met de uitstekende EnglishBanana website die een groot aantal van afdrukbare werkbladen biedt. Studenten en docenten kunnen profiteren van het combineren van de printables met het interactief leren spellen. Meer informatie .


Duitse Vocab (KS3)

Voer topic code: 832269
W2L is nooit eerder enige inhoud voor studenten Duits aan het leren was. Dit nieuwe onderwerp plaatst die rechts met een aantal spellen over getallen, het weer, de dagen van de week, maanden van het jaar, etc.

ICT: Functionele vaardigheden

Voer topic code: 832263
Geschikt voor Level 1 en Level 2 Functionele Vaardigheden ICT, zullen deze games te ontwikkelen studenten kennis van software, hardware en standaard manier van werken.

ICT: Natural Hazards Website

Voer topic code: 835121

Dit onderwerp is gemaakt om een eenheid van werk waarin studenten doen onderzoek op de natuurlijke gevaren voor het creëren van de eenvoudige website over het onderwerp te ondersteunen.


ICT: Star Fruit

Voer topic code: 866820

Een set van taken aan de levering van de Level 2 OCR-Nationals in ICT-ondersteuning. Star Fruits is het bedrijf waarop het toestel was gebaseerd op. Auteur: D Tait.


ICT: Tanzania website

Voer topic code: 886111

Een reeks van spellen aan een eenheid waarin studenten onderzoek uitvoeren naar Tanzania voor het creëren en eenvoudige website over het onderwerp te ondersteunen. Auteur: D Tait.


ICT: Backing opslag, het geheugen en de vertegenwoordiging

Voer topic code: 892278

Een reeks van spellen aan ICT-studenten leren over de verschillende methoden van data-opslag te helpen. Auteur: T Hoessein.


ICT: Hardware

Voer topic code: 894908

Een reeks van spellen aan ICT-studenten leren over computer hardware te helpen. Auteur: T Hoessein.


ICT: A'Level herziening

Voer topic code: 898947

Een reeks van spellen die netwerken, opslag, databases, besturingssystemen en nog veel meer. Auteur: R Gamble.


ICT: KS3 Spreadsheets

Voer topic code: 907795

Dit onderwerp is gemaakt om het toestel ondersteuning van onze werkzaamheden (inclusief werkbladen, data bestanden, etc) gericht op het maken van spreadsheets leuker. Meer informatie .


ICT: Kennis van ICT-componenten

Voer topic code: 910016

Een onderwerp met betrekking tot input, output-apparaten, de opslag, besturingssystemen en nog veel meer. Auteur: R Gamble.


ICT: Jaar 9 spreadsheets

Voer topic code: 910017

Een schat aan activiteiten Jaar 9 studenten leren over spreadsheets te helpen. Auteur: R Gamble.


ICT: De Geschiedenis van de ICT

Voer topic code: 832803

Een reeks van games gemaakt als huiswerk activiteit. Ik helpt studenten bij het leren over enkele van de meest belangrijke mensen in de geschiedenis van de ICT.


Religieus onderwijs: Christendom

Voer topic code: 865842

Een reeks van games gemaakt om studenten te helpen leren wat de belangrijkste informatie over het christendom voor KS3 of GCSE ..


Sociologie: GCSE herziening

Voer topic code: 841384

Een reeks van games het leven geroepen om studenten herziening voor GCSE Sociologie helpen.


Deze onderwerpen worden allemaal zullen worden uitgebreid en verder ontwikkeld.

Leraren - gelieve te delen alle onderwerpen die u maakt met de rest van de W2L gemeenschap.



Gerelateerde berichten:

http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/digg_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/reddit_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/stumbleupon_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/delicious_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/myspace_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/facebook_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/yahoobuzz_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/twitter_48.png

Laat een reactie achter

EnglishItalianKoreanChinese (Simplified)Chinese (Traditional)PortugueseGermanFrenchSpanishJapaneseArabicRussianGreekDutchBulgarianCzechCroatianDanishFinnishPolishSwedishNorwegianHebrewSerbianSlovakThaiTurkishHungarianRomanian