スプレッドシートタスク2：従業員の賃金（機能スキルICT）の
このアクティビティでは、役立つリソースシリーズの一部です教師のICTレベル2の機能のスキルにEdexcel提供します。 すべてのリソースは、ここでWhat2Learn株式会社の厳格な著作権は当社の書面による同意なしに他の場所で公開されてはいけません提供。
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レッスンでは、この学生は、ソフトウェアをスプレッドシートを使用するデータを正確に提示されますで開発スキルを。 彼らは、基本的な計算を実行するIF関数を使用して導入されます。 有能な学生にも条件付き書式の使用を検討します。 これらは、前のレッスンで導入されているが仕事です - それはこのレッスンでは、学生は独立のより高いレベルで動作するように奨励されることが重要です。
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このアクティビティで対処基準
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- 2.1選択し、使用するソフトウェアアプリケーションのニーズを満たすために、複雑な問題を解決します。
- 3.1は、ファイル、フォルダ、およびその他のメディア効率的な情報検索を有効にするには、ストレージ管理します。
- 6.1にはニーズを満たすために、編集、書式設定やレイアウト技術の範囲を適用します。
- 7.1プロセスと分析の数値データ。
- 7.2ディスプレイ適切な数値形式の数値データ。
- 7.4分析し、検索、並べ替え、編集レコードで設定されたデータから結論を導き出す。
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リソース
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インタラクティブな評価
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教師は - あなたのマーキング削減し、学生の知識と動機W2Lのゲーム開発しています。 完了する学生のためのスプレッドシートに関連する活動がたくさんあります。 最良の方法は、アカウントの無料W2Lへの登録する手順は、学生が再生には、ログインし 、トピックを機能スキルのICTのロックを解除して入力してコードを共有'832263'。 スコアが記録され、達成が報わ活動を再生するには、ログインすることにより。 |
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教師のためのガイドライン
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の配信方法が推奨される：
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このタスクは、1）ビルドでは、前のタスク（スプレッドシートタスクと、それは可能な限り独立されるし、それを完了しようとする機会を与えられる重要なことは学生がいる。 彼らは彼らが動けなくなる場合、関数とそれらを助けるために完成前のスプレッドシートを振り返って奨励されるべきである。
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レッスンや自宅学習）のすべての（ようプレナリー、 学生は上記の詳細タスクを評価対話を奨励するために完了する必要があります 。
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