profile=http://gmpg.org/xfn/11>

Koulutus Freebies | What2Learn - Osa 2
Tunnisteet: - - -
28 marraskuu 2010 Posted in Education Freebies yhden järjestelmät työn John

Taulukkolaskenta Tehtävä: Professori Stealyarty

Tämä toiminta on osa sarjaa resursseja auttaa KS3 opettajia tuottaa oppitunteja taulukkolaskenta sovelluksiin. Tämän oppitunnin opiskelijat luotava taulukko, joka suorittaa joitakin matemaattisia laskelmia. Kun olet valmis, ne täytyy käyttää laskentataulukkoa malli laatia suunnitelma auttaa professori Stealyarty hänen viheliäinen tekoja!


Resurssit


Klikkaa tästä ladataksesi laskentataulukkoon "Professori Stealyarty"


Interaktiivinen arviot

Opettajat - vähentää merkintä ja kehittää opiskelijan osaamisen ja motivaation W2L pelejä. On toimintana, jonka otsikko on "yksinkertainen taulukkolaskentaohjelma laskelmat. Paras tapa pelata näitä on, että opiskelija rekisteröityä ilmaiseksi W2L tili, kirjaudu sisään ja anna osakkeen tunnus '907795 "avata KS3 Spreadsheets aihe. Kirjautumalla pelata toiminnan tulokset kirjataan ja saavuttamista palkitaan.

Lue lisää.

Näyte oikoluku Game
Opettaja ohjaus


Ehdotettu menetelmä toimitus:


Koska kolmas sarja oppitunteja taulukoita, on odotettavissa, että opiskelija olisi tulossa paljon itsenäisiä sovelluksen käyttöä. Vaikka koukku tämän oppitunnin pyörii auttaa professori Stealyarty varastaa maalaus, ajattelun taitoja tarvitaan taulukkolaskentaohjelmaan malli keksiä yksi mahdollinen vastaus ongelmaan on todellinen koulutuksen arvo on.


Suurin osa tämän tehtävän pitäisi olla itsestäänselvyyksiä ja opiskelijoilla tulisi olla mahdollisuus seurata ohjeita laskentataulukon. Saat Tehtävä 5 (kokonaiskustannusten laskutapa) Oppilaita tulisi kannustaa käyttämään SUMMA-funktio kuin laskemalla kunkin maksaa yhden kerrallaan.


Koska laajennus ja täysistunnossa opiskelijoiden tulisi olla toimintaa KS3 Spreadsheets aihe (osakkeen tunnus 907795 avata tämän).


Palaa KS3 laskentataulukko aihe sivu


http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/digg_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/reddit_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/stumbleupon_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/delicious_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/myspace_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/facebook_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/yahoobuzz_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/twitter_48.png
28 marraskuu 2010 Posted in Education Freebies yhden järjestelmät työn John

Miten kirjoittaa laskentataulukon kaavojen

Tämä vapaa toiminta on osa sarjaa resursseja auttaa KS3 opettajia tuottaa oppitunteja taulukkolaskenta sovelluksia. Tämän oppitunnin opiskelija kehittää ja osoittaa kykynsä suorittaa laskutoimituksia laskentataulukon avulla.


Resurssit


Klikkaa tästä ladataksesi laskentataulukon laskelmat "


Interaktiivinen arviot

Opettajat - vähentää merkintä ja kehittää opiskelijan osaamisen ja motivaation W2L pelejä. On toimintana, jonka otsikko on "yksinkertainen taulukkolaskentaohjelma laskelmat. Paras tapa pelata näitä on, että opiskelija rekisteröityä ilmaiseksi W2L tili, kirjaudu sisään ja anna osakkeen tunnus '907795 "avata KS3 Spreadsheets aihe. Kirjautumalla pelata toiminnan tulokset kirjataan ja saavuttamista palkitaan.

Lue lisää.

Näyte oikoluku Game
Opettaja ohjaus


Ehdotettu menetelmä toimitus:


Sinun tulisi olettaa, että opiskelijat ole tietoa suorittamaan laskelmia laskentataulukon ennen oppitunnin. Ne olisi otettava käyttöön, miten tämä läpi opettajan johdolla mielenosoituksen, jossa opiskelijat otetaan johtaa mielenosoitukseen aina kun mahdollista.

Esittelyn alussa olisi katettava miten suorittaa peruslaskutoimituksia avulla soluviittaukset ja miten käyttää suluissa sen varmistamiseksi, että monimutkaisempia laskutoimituksia, elementit lasketaan oikeassa järjestyksessä.


Kun opiskelijat ovat mukavia ja miten suorittaa laskelmat niiden on otettava käyttöön "calculations.xls taulukkolaskentaympäristön. Tämä edellyttää, että ne suorittavat monenlaisia yhä monimutkaisempia matemaattisia laskelmia. Kysymyksiin vastataan oikein ovat hetkessä korostettu vihreällä antaa opiskelijoille tietää, jos ne ovat oikeassa, mutta myös antaa luokanopettajan hyvin visuaalisesti opiskelijan edistymisestä huoneeseen.


Jatkeena, opiskelijoiden pitäisi yrittää luoda kertaa taulukoita verkkoon käyttäen kaavoja. Niiden pitäisi käyttää Automaattinen täyttö yrittää täydentää tätä kirjoittamista mahdollisimman vähän.


Kuten istunnossa opiskelijoiden tulisi olla toimintaa otsikolla "Simple taulukkolaskenta laskelmat" sisällä KS3 Spreadsheets aihe (osakkeen tunnus 907795).


Palaa KS3 laskentataulukko aihe sivu


http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/digg_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/reddit_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/stumbleupon_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/delicious_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/myspace_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/facebook_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/yahoobuzz_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/twitter_48.png
28 marraskuu 2010 Posted in Education Freebies yhden järjestelmät työn John

Taulukkolaskenta Tehtävä: Barry's burger van

Tämä vapaa toiminta on osa sarjaa resursseja auttaa KS3 opettajia tuottaa oppitunteja taulukkolaskenta sovelluksia. Tämän oppitunnin opiskelija kehittää ja osoittaa kykynsä suorittaa laskutoimituksia laskentataulukon. Ne ovat myös muodossa laskentataulukko Reunat ja sävytys ja yrittää luoda tarkka kaavio antaa tietoja.


Resurssit


Klikkaa tästä ladataksesi laskentataulukon "Barry's burger van"


Interaktiivinen arviot

Opettajat - vähentää merkintä ja kehittää opiskelijan osaamisen ja motivaation W2L pelejä. On toimintana, jonka otsikko on "yksinkertainen taulukkolaskentaohjelma laskelmat. Paras tapa pelata näitä on, että opiskelija rekisteröityä ilmaiseksi W2L tili, kirjaudu sisään ja anna osakkeen tunnus '907795 "avata KS3 Spreadsheets aihe. Kirjautumalla pelata toiminnan tulokset kirjataan ja saavuttamista palkitaan.

Lue lisää.

Näyte oikoluku Game
Opettaja ohjaus


Ehdotettu menetelmä toimitus:


Tämä oppitunti perustuu edellisellä oppitunnilla, jossa tarkasteltiin suorittaa laskelmat taulukkoon. Sinänsä opetus olisi aloitettava uudelleen, mitä oppilaat oppivat viimeinen opetus.

Suurin osa tämän tehtävän pitäisi olla itsestäänselvyyksiä ja opiskelijoilla tulisi olla mahdollisuus seurata ohjeita laskentataulukon. Keskeinen alue, jolla ne saattavat tarvita apua on piirustus kaavion. Voit tehdä tämän oikein ne täytyy valita tiedot kaavion pitämällä CTRL-painiketta varmistamiseksi kuviossa ei ole toivottuja tietoja.


Koska extenstion ja täysistunnossa opiskelijoiden tulisi olla toimintaa KS3 Spreadsheets aihe (osakkeen tunnus 907795 avata tämän).


Palaa KS3 laskentataulukko aihe sivu


http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/digg_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/reddit_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/stumbleupon_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/delicious_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/myspace_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/facebook_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/yahoobuzz_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/twitter_48.png
28 marraskuu 2010 Posted in Education Freebies yhden järjestelmät työn John

Taulukkolaskenta Project: California Road Trip

Tämä toiminta on osa sarjaa resursseja auttaa KS3 opettajia tuottaa oppitunteja taulukkolaskenta sovelluksiin. Tämä mini-hanke vaatii opiskelijoille mahdollisuus suorittaa useita tehtäviä, yhdistää niiden käyttö taulukkolaskenta sovelluksia moniin muihin taitoihin ja sovelluksia. Sellaisena se on odotettavissa, että se kestää noin kolme tuntia oppitunnin aika useimpien luokkien loppuun.


Hanke vaatii opiskelijat suunnittelemaan perimmäinen Lomamatka lomalle Kaliforniassa.


Resurssit


Klikkaa tästä ladataksesi laskentataulukkoon "California Road Trip".


Klikkaa tästä ladataksesi laskentataulukko Kalifornia.


Klikkaa tästä ladataksesi esitys "Kalifornian kaupungit Map".


Interaktiivinen arviot

Opettajat - vähentää merkintä ja kehittää opiskelijan osaamisen ja motivaation W2L pelejä. On toimintana, jonka otsikko on "yksinkertainen taulukkolaskentaohjelma laskelmat. Paras tapa pelata näitä on, että opiskelija rekisteröityä ilmaiseksi W2L tili, kirjaudu sisään ja anna osakkeen tunnus '907795 "avata KS3 Spreadsheets aihe. Kirjautumalla pelata toiminnan tulokset kirjataan ja saavuttamista palkitaan.

Lue lisää.

Näyte oikoluku Game
Opettaja ohjaus


Ehdotettu menetelmä toimitus:


Tämä on viimeinen toimintaa sarja oppitunteja taulukoita. On odotettavissa, että opiskelija olisi tulossa paljon itsenäisiä sovelluksen käyttöä. Mahdollisimman paljon opiskelijoita tulisi johtaa tätä toimintaa lukemalla laskentataulukon läpi koko luokan ja keskustella siitä, mitä tarvitaan jokaisessa vaiheessa. Tämän toiminnan tavoitteena on vahvistaa opiskelijoiden tietämystä toimintoja, kaavoja ja kaavioita ja käyttää taulukkolaskentaohjelmaa malleja yrittää löytää vastauksia ongelmiin. Sen olisi myös saada heidät miettimään, miten tehokkaasti yhdistää työn laskentataulukko työtä he tekevät muissa sovelluksissa luomaan enemmän hyötyä lopputuotteeseen.


Keskeinen asia, että opettaja hoitaa on pyrittävä varmistamaan, että luokka ei ole liian venytetty ja työskentelee täysin eri toimintoihin - se tulee erittäin vaikea tarjota laadukasta opetusta oppilaille, kun tästä tulee tapaus.


Koska laajennus ja täysistunnossa opiskelijoiden tulisi olla toimintaa KS3 Spreadsheets aihe (osakkeen tunnus 907795 avata tämän).


Palaa KS3 laskentataulukko aihe sivu


http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/digg_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/reddit_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/stumbleupon_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/delicious_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/myspace_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/facebook_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/yahoobuzz_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/twitter_48.png
28 marraskuu 2010 Posted in Education Freebies yhden järjestelmät työn John

Taulukkolaskenta Tehtävä: Tornado Valley

Tämä vapaa toiminta on osa sarjaa resursseja auttaa KS3 opettajia tuottaa oppitunteja taulukkolaskenta sovelluksia. Tämän oppitunnin opiskelijat luotava taulukko, jossa analysoidaan tiheys rajuilma Colorado. Näin he joutuvat käyttämään SUM ja KESKIARVO toimintoja ja luoda kaavioita käyttämällä huolella valitut tiedot.


Resurssit


Klikkaa tästä ladataksesi laskentataulukkoon "Tornado Valley


Interaktiivinen arviot

Opettajat - vähentää merkintä ja kehittää opiskelijan osaamisen ja motivaation W2L pelejä. On toimintana, jonka otsikko on "yksinkertainen taulukkolaskentaohjelma laskelmat. Paras tapa pelata näitä ovat opiskelijoiden rekisteröityä ilmaiseksi W2L tili, kirjaudu sisään ja anna osakkeen tunnus '907795 "avata KS3 Spreadsheets aihe. Kirjautumalla pelata toiminnan tulokset kirjataan ja saavuttamista palkitaan.

Lue lisää.

Näyte oikoluku Game
Opettaja ohjaus


Ehdotettu menetelmä toimitus:


Koska neljäs sarja oppitunteja taulukoita, on odotettavissa, että opiskelija olisi tulossa paljon itsenäisiä sovelluksen käyttöä. Tämän toiminnan tavoitteena on vahvistaa opiskelijoiden tietämystä toimintoja, kaavoja ja kaavioita, vaan myös saada heidät miettimään, miten tehokkaasti yhdistää työn laskentataulukko työtä he tekevät muissa sovelluksissa luomaan enemmän hyötyä lopputuotteeseen.


Suurin osa tämän tehtävän pitäisi olla itsestäänselvyyksiä ja opiskelijoilla tulisi olla mahdollisuus seurata ohjeita laskentataulukon. Tehtävien 2 ja 3 (laskemalla yhteenveto ja keskiarvo) opiskelija voi olla tarpeen osoittaa, kuinka käyttää SUMMA-funktio ja KESKIARVO-funktio.


Koska extenstion ja täysistunnossa opiskelijoiden tulisi olla toimintaa KS3 Spreadsheets aihe (osakkeen tunnus 907795 avata tämän).


Palaa KS3 laskentataulukko aihe sivu


http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/digg_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/reddit_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/stumbleupon_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/delicious_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/myspace_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/facebook_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/yahoobuzz_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/twitter_48.png
11 marraskuu 2010 Posted in Education Freebies yhteen News yhden järjestelmät työn John

Ilmainen opetus-toiminnalliset taidot tieto

Opetatko ICT Toiminnallinen taitotaso 1 tai 2? Jos näin on, tämä on paikka tutustua:


  • Tulostettava laskentataulukoiden ladata;
  • Esitykset;
  • Ohjeita oppitunti toimitus;
  • Auto-merkintä arvioinnit;
  • Kotitehtävä tehtävät;
  • Projektit;
  • Hauska vuorovaikutteinen oppiminen pelejä.


Monet resurssien ja toiminnan alla on hyötyä moniin muihin viestintätekniikan kurssit saatat olla tekemässä KS3 tai GCSE.

Tietokoneen näppäimistö

Kaikki What2Learn resurssit ovat vapaasti käyttää ja valmis käytettäväksi oppitunneille heti.


Nämä toiminnalliset taidot tietotekniikan on luotu auttamaan opiskelijoita menestymään käytännön kokeita kurssin. Ne perustuvat taitoja, jotka olisi pitänyt katetaan KS3 ICT. Sinänsä toiminta keskittyy ongelmanratkaisuun, itsenäinen valinta on sopivin tapa käyttää arvioitaessa lopputuotteiden, jne.


Ennen yksikön työn alla, suosittelemme, että annat yksi opetus opiskelijoiden luoda sopiva kansio rakenne ja rekisteröityä ilmaiseksi tili What2Learn järjestelmään. Tämä antaa heille täysi pääsy kaikkiin meidän vuorovaikutteista sisältöä tehostamaan oppimista ja antaa laajennus ja tukea. Lisäksi voit käyttää automaattista arviointia järjestelmän seurata niiden edistymistä. Lisätietoja tästä palkittu voimavara täällä .


Klikkaa jotain linkeistä näet täydelliset tiedot tehtävän, mukaan lukien varat ja opettajan ohjauksen:



Tehtävä yksi : Vastaaminen ICT ongelmat

.

Tehtävä kaksi: Tietokonevirukset

.

Tehtävä kolme: työskentely pöydät

.

Tehtävä neljä: Kirjoittaminen virallista

.

Tehtävä Viisi: Kirjoittaminen muistiot ja esityslistat

.

Tehtävä Six: Ongelmia oikoluku

.

Tehtävä Seven: Lippujen suunnittelu (DTP tehtävä)

.

Tehtävä Kahdeksan: luominen tietokannan elokuvat

.

Tehtävä Yhdeksän: Haku tietokannasta

.

Tehtävä Ten: Creating Yhdistämisasiakirja

.

Tehtävä Yksitoista: Grafiikka tehtävä

.

Tehtävä Kaksitoista: Gradebook (taulukko toiminta)

.

Tehtävä Kolmetoista: Palkat taulukkolaskenta

.

Tehtävä Neljätoista: yhteistyöprojektin

.

http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/digg_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/reddit_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/stumbleupon_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/delicious_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/myspace_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/facebook_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/yahoobuzz_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/twitter_48.png
05 marraskuu 2010 Posted in Education Freebies yhden Yleistä John

Smartkiddies - pelejä kaikki aiheet

Olemme hiljattain tuli koko erinomainen sivusto SmartKiddies joka on hienoa Matematiikan resursseja ensisijaisesti ikä opiskelijoille ja jotkut todella harjoittavat rakennettu palkintoja. Jos pidät SmartKiddies voit myös rakastaa What2Learn ja se kattaa kaikki aiheet, ei vain matematiikan ...

Tuhannet oppiminen pelejä

Meillä on valtava valikoima oppimisen pelejä, jotka kattavat useimmat aloilta - perustutkimuksesta lukutaidon syksyllä Rooman valtakunnan. Loppujen lopuksi meillä oli yli 60000 interaktiivisia toimintoja, jotka ovat osoittautuneet nostaa saavuttamista.

What2Learn Skydiver peli

Saat ilmaisen tilin nyt


Suuri sisäänrakennettu palkintoja

Lapset käyttävät What2Learn saavat suunnitella oma luonteensa ja jopa hallita oma virtuaalinen tilalla. Kehittäminen niiden luonne tai maatilan vaatii niitä viettää luottoja, jotka voi ansaita vain täyttämällä oppiminen pelejä. Tämä on osoittautunut todella tehokkaaksi keinoksi ylläpitää sitoutumista. Lue lisää.

What2Learn Farmer Karma

Saat ilmaisen tilin nyt


Hyödyt opettajille ja vanhemmille

Sen lisäksi, että voimme tarjota lapsille käyttöoikeuden tähän uskomaton voimavara ilmaiseksi, vanhemmat ja opettajat hyötyvät automaattisesti tallennuksen edistymisestä jokaisen lapsen. Voit jopa lisätä omia kysymyksiä ja vastauksia peli moottoreita ja nähdä tulokset lapsesi saada pelien.

Saat ilmaisen tilin nyt

Jos pidät SmartKiddies sinua rakastan What2Learn. Jos pelit ja palkkiona SmartKiddies ovat osoittautumassa tehokkaaksi välineeksi lisätä matematiikan, miksi ei käytä vastaavaa järjestelmää, mikä nostaa suorituskykyä kaikilla osa-alueita? Kun Rekisteröitymällä voit luoda "Key Stage 3" huomioon, koska se on sisällön sopivin ensisijaisesti lapsille.

http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/digg_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/reddit_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/stumbleupon_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/delicious_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/myspace_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/facebook_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/yahoobuzz_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/twitter_48.png
29 lokakuu 2010 Posted in Education Freebies yhden Pelit yhden Partner verkkosivuilla John

Vapaa Printables ja pelejä Englanti ja TESL oppituntia

Etsitkö suuri vapauttaa voimavaroja opetukseen Englanti? Katsokaa enää!

Meillä on ilo esitellä tämä suuri kokoelma resursseja Englanti opetus (mukaan lukien TESL) yhdessä erinomaisen englishbanana.com verkkosivuilla.

Seuraavista linkeistä saat vapaa pääsy valtava valikoima tulostettavia laskentataulukoiden ja vuorovaikutteinen oppiminen pelejä (kuten kuvassa alla). Opettajat näkevät tulokset opiskelijat saavat näissä peleissä ja opiskelijat voivat nauttia erilaisia motivoivia sisäänrakennettuja palkintoja, jotka edistävät saavutus - lisätietoja .

Tietokoneen näppäimistö


Näyte peli: Homophones

http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/digg_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/reddit_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/stumbleupon_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/delicious_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/myspace_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/facebook_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/yahoobuzz_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/twitter_48.png
12 lokakuu 2010 Posted in Education Freebies yhden Pelit John

Uusi pelimoottori: Tentti Guru!

Guru on uusin peli on lisätty jatkuvasti laajenevan oppimisen peli generaattori. Edellytetään opiskelijoiden tarjota pitkiä kirjallisia vastauksia, se tarjoaa vahvan ja tehokkaan oppimisen toimintaa.

.

Opiskelijat saavat eteensä tentti-tyylinen kysymys ja pyydetään antamaan vastausta. Heidän vaivaa automaattisesti arvostellaan ja palautetta annetaan auttaa parantamaan suorituskykyä. Erinomainen työkalu poraus opiskelijoiden tentti valmistelu ja auttaa heitä pääsemään suoraan sinne, missä ovat.

.

Pelaa näyte peli

.

.

Tee oma peli

.

Kuten kaikessa toiminnassa meidän peli luoja, se on vapaasti luoda Guru peli ja sitä voidaan soveltaa mihin tahansa oppiaineeseen. Vaikka ei vaikea luoda, on tärkeää, että otat aikaa ja seuraa ohjeita huolellisesti, jotta luo Guru peli. Meidän peli generaattori oli alun perin tarkoitus toteuttaa 8 kysymykset ja 8 vastauksia, joten meillä oli saada hieman luovaa tekemään tätä työtä tämän tyylin toiminta.

.

Klikkaa tästä ladataksesi ohjeisiin, Guru peli.

Klikkaa tästä tehdä tee omia Guru peli.

.

Hyödynnä pelin

.

Muista, että useimmat pelin voit:

.

http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/digg_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/reddit_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/stumbleupon_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/delicious_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/myspace_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/facebook_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/yahoobuzz_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/twitter_48.png
20 toukokuu 2010 Posted in Education Freebies yhden järjestelmät työn John

FIFA World Cup 2010 ja ICT - laskentataulukoiden ja pelejä


World_cup_logo FIFA World Cup on täällä taas, aiheuttaen suurta nautintoa miljoonia ja valtava häiriötekijä opiskelijoille, jotka pitäisi oikeastaan tarkistaa niiden tentit. Olen luonut seuraavat toimet työhön MM minun ICT oppituntia, joista jokainen antaa mahdollisuuden opiskelijoille kehittää ja osoittaa taitonsa esittää tiedot tarkasti ja huolellisesti.

Tietenkin tukea tämän yksikön Olen tehnyt myös uusi aihe What2Learn - aihe koodi 869723 - FIFA World Cup. Pelit kuluessa tästä aiheesta sekä kehittää opiskelijan tietämystä siitä, miten käyttää erilaisia tietoteknisiä sovelluksia, vaan myös lisätä yleistä tietämystä joidenkin maiden osallistumisesta tämän kesän turnauksessa.

Muista, opettajana voit nähdä kaikki tulokset opiskelijoiden saada What2Learn oppiminen pelejä. Katso opettaja opastaa ja auttaa tässä.

Aktiviteetti Yksi: Lippupalvelu Design

Tässä harjoituksessa oppilaat käyttää DTP ohjelmistoa (tai grafiikka paketti) suunnitella lippuja otteluihin World Cup.

Oppimisen tavoitteet:

  • Jos haluat oppia muuttaa sivun suunta ja sivun koko
  • Harkitsemaan kirjallisesti yleisölle
  • Tavoitteena on kehittää ymmärrystä siitä, miten kanta grafiikan ja tekstin luoda tehokas asettelu.

Oppitunti ääriviivat:

On yksi luonnonvara antaa tälle toiminnalle - PowerPoint-esitys "Ticket.ppt" (alla). Ensimmäinen dia esittelee tehtävän ja edellyttää opiskelijoiden päättää pareittain, mitä lippu pitäisi näyttää ja mitä pitäisi olla. Tämän pitäisi johtaa luokan keskustelua tästä aiheesta. Toinen dia tarjoaa tärkein tehtävä ja selvennetään ominaisuuksia lippu on sisällytettävä. Noin puolivälissä heidän työaikansa, opiskelijoiden tulee lopettaa ja osoittanut lopullinen dia - kopio todellinen lipun ottelu turnauksessa. Sen jälkeen luokassa keskustelua tästä opiskelijoiden pitäisi palata ja parantaa omaa lipun malleja.

Resurssien:

Ticket.ppt - Klikkaa auki, napsauta hiiren pelastaa.

Interaktiiviset pelit ja arviointia:

Pelin yksi: World Cup lippu

Pelin kaksi: MM-kisojen lippujen

Muista, että paras tapa pelata näitä pelejä on kirjautua sisään ja avata aihe koodi 869723.


Aktiivisuus Kaksi: MM Planner

Tässä harjoituksessa oppilaat muokata mallin ja taulukon rakenne. Ne sitten tutkimuksen taitoja ja erilaisia esitys tekniikoita luoda houkutteleva suunnittelija.

Oppimisen tavoitteet:

  • Ymmärtää voima ja arvo malleja
  • Jos haluat oppia muokata taulukon rakennetta
  • Tavoitteena on kehittää ymmärrystä siitä, miten kanta grafiikan ja tekstin luoda tehokas asettelu.

Oppitunti ääriviivat:

On yksi luonnonvara antaa tälle toiminnalle - laskentataulukon maailmancupin Planner "(alla). Laskentataulukon tarjoaa täydelliset ohjeet. Opiskelijoiden olisi aika tulostaa täytetyt työn loppupuolella oppitunnin.

Resurssien:

World Cup Planner - valitse Avaa, napsauta hiiren pelastaa.

Interaktiiviset pelit ja arviointia:

MM suunnittelija peli

Julkaisija työkalurivi

Muista, että paras tapa pelata näitä pelejä on kirjautua sisään ja avata aihe koodi 869723.


Toiminnan kolme: Tekstinkäsittely

Tässä harjoituksessa opiskelijat luovat tarkan asiakirja soveltuu julkaistavaksi.

Oppimisen tavoitteet:

  • Voit tunnistaa ongelmat ovat liian riippuvaisia spellcheckers
  • Jos haluat oppia tämän tekstin sarakkeisiin
  • Tavoitteena on kehittää ymmärrystä siitä, miten kanta grafiikan ja tekstin luoda tehokas asettelu.

Oppitunti ääriviivat:

Auttaa oppilaita ymmärtämään, että spellcheckers ei voi luottaa aluksi näyttää esityksen "Oodi oikolukija" (alla). Keskustelun jälkeen esityksen opiskelijoiden olisi annettava kopio "tekstinkäsittely ohjeet" levyt ja suunnattu avoin sähköinen kopio asiakirjasta "Ronaldinho ei tee leikata". Niiden olisi aluksi yrittänyt löytää viidessätoista virheitä asiakirja - korostamalla virheitä (mikään joka korostetaan oikolukija) ne voivat laskea, kuinka monta he ovat löytäneet. Koko luokan keskittyä virheet pitäisi noudattaa. Opiskelijat olisi noudatettava kaikkia ohjeita muun laskentataulukon.

Resurssit:

Oodi Spell Checker - valitse Avaa, napsauta hiiren pelastaa.

Tekstinkäsittely ohjeet - Klikkaa auki, napsauta hiiren pelastaa.

Ronaldinho ei tee leikata - avata napsauttamalla hiiren kakkospainikkeella pelastaa.

Interaktiiviset pelit ja arviointia:

Oikoluku Game 1

Oikoluku Game 2

Muista, että paras tapa pelata näitä pelejä on kirjautua sisään ja avata aihe koodi 869723.


http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/digg_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/reddit_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/stumbleupon_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/delicious_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/myspace_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/facebook_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/yahoobuzz_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/twitter_48.png
EnglishItalianKoreanChinese (Simplified)Chinese (Traditional)PortugueseGermanFrenchSpanishJapaneseArabicRussianGreekDutchBulgarianCzechCroatianDanishFinnishPolishSwedishNorwegianHebrewSerbianSlovakThaiTurkishHungarianRomanian