profile=http://gmpg.org/xfn/11>

For meget mærkning? Umotiveret studerende? | What2Learn
11 maj 2009

For meget mærkning? Umotiveret studerende?

For meget mærkning? Umotiveret studerende? Spil dig til eksamen succes på www.what2learn.com
Få mest ud af din What2Learn lærer konto

Kunne du tænke dig at arbejde lidt mindre hårdt, men stadig være en mere effektiv lærer? Du har for nylig lavet en konto på What2Learn men er du gør det bedste ud af det? What2learn, opført som en finalist i TES Awards som 'bedste e-Learning-initiativet «, er et meget kraftfuldt værktøj for lærere og elever . Som lærer kan du ...

  • Reducer dit mærkning - vi vil automatisk mærke og registrere studerende forsøg inden for aktiviteter.

  • Øge motivationen og akademiske præstationer i dine klasser ved at give dine elever adgang til tusindvis af læringsspil.

  • Oprette grupper og organisere dine elever ind i dem.

  • Se en række rapporter om de fremskridt, dine kursister gør.

  • Skab din egen interaktive læringsspil.


Tip til brug What2Learn
  1. Opret en Facebook-profil dine elever. Hvis dine elever ikke har regnskaber for What2Learn endnu du nødt til at give dem to minutter i en computer suite at gøre dette. De skal klikke på "Tilmeld dig" på hjemmesiden.

  2. Find din lærer referencenummer. Log ind for at What2Learn med din lærer konto og se på instrumentbrættet for at se, hvad din unikke dele kode er.

  3. Link til dine elever. Få dine studerende til at logge på What2Learn. De bør træde din andel kode i boksen på deres dashboard. Når de har gjort dette vil du straks kunne få adgang til oplysninger om deres fremskridt.

  4. Organiser dine elever i grupper. Klik på "Deling" linket på den side menuen i What2Learn til at begynde at organisere dine elever i grupper og for at se rapporter om deres fremskridt.

  5. Indstil en What2Learn aktivitet som en hjemmearbejde opgave. Du vil være i stand til hurtigt og nemt se en rapport for den valgte aktivitet, beskriver de scores dine elever har opnået.

  6. Øge adgangen til systemet. Kæmper for at komme ind i en computer suite i timerne? Mange skoler finder What2Learn er en perfekt ressource for brug under registreringen.


HJÆLP - Dine kommentarer er behov for

What2Learn er skabt af to venner (en national prisbelønnet underviser og en IKT specialist) i løbet af 5 år, i (mange) aftener, weekender og helligdage. Som sådan ønsker vi at sikre, at den tid, vi investerer i at forbedre What2Learn tilføjer de funktioner, du rent faktisk ønsker. I øjeblikket er vi tilføjer en funktion, som vil gøre det muligt for dig at tilføje dit eget indhold til spillet motorer i hovedsystemet, så du kan give aktiviteter specifikke krav dine elever. Du vil også kunne se de scores, de har opnået i dine spil.

Hvis du har ideer til andre funktioner, du vil have os til at tilføje så lad os det vide.

Vi ville også elske at modtage positiv feedback, du giver - vi har tilbragt fem år på at lave denne ressource og giver den til dig og dine elever gratis. Noget vi kan bruge som en testimonial er altid meget værdsat.

Relaterede stillinger:

    http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/digg_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/reddit_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/stumbleupon_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/delicious_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/myspace_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/facebook_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/yahoobuzz_48.png http://www.what2learn.com/wordpress/wp-content/plugins/sociofluid/images/twitter_48.png

    Kommentarer er lukket.

    EnglishItalianKoreanChinese (Simplified)Chinese (Traditional)PortugueseGermanFrenchSpanishJapaneseArabicRussianGreekDutchBulgarianCzechCroatianDanishFinnishPolishSwedishNorwegianHebrewSerbianSlovakThaiTurkishHungarianRomanian