What2Learn


Připravte se na zkoušku úspěch

Volné prostředky pro výuku funkční dovednosti ICT

.

Učíte ICT na funkční dovednosti úrovně 1 nebo 2? Pokud ano, toto je místo pro přístup k:

  • Tisk listy ke stažení;
  • Prezentace;
  • Pokyny k lekci dodání;
  • Auto-značení hodnocení;
  • Domácích úkolů;
  • Projektů;
  • Zábavné interaktivní vzdělávací hry.

Mnoho zdrojů a činností pod využijí k řadě dalších ICT kurzů můžete dělat na KS3 nebo maturitou.

Počítačová klávesnice

Všechny What2Learn zdroje jsou zdarma k použití a připraveno k použití s vaší třídy ihned.

Tyto funkční dovednosti zdrojů ICT byly vytvořeny na pomoc studentům uspět v praktické zkoušce z předmětu. Navazují na dovednosti, které by měly být pokryty v rámci KS3 informačních a komunikačních technologií. Jako takové jsou aktivity zaměřené na řešení problémů, nezávislý výběr nejvhodnější aplikaci používat, hodnocení konec-produkty atd.

Před zahájením pracovní jednotku pod doporučujeme vám umožní jedna lekce pro studenty, vytvořit odpovídající strukturu složek a přihlásit se k účtu zdarma v systému What2Learn. To jim plný přístup ke všem našim interaktivního obsahu na zvýšení jejich vzdělávání a poskytnout rozšíření a podporu. To také umožní využít náš automatizovaný systém hodnocení sledovat jejich pokrok. Více informací o tomto ocenění-vyhrávat zdroj zde .

Klikněte na některý z odkazů zobrazíte podrobnosti o úkolu, včetně zdrojů a učitel pokyny:

Jeden úkol : Reakce na ICT Problémy

Úkol dvě: Počítačové viry

Úkol třetí: Práce s tabulkami

Čtyři úkol: Psaní formálních dopisů

Pět úkol: Psaní poznámek a agend

Šest úkol: Problém s kontrolu pravopisu

Sedm úkol: Vstupenka design (DTP úkol)

Osm úkol: Vytvoření databáze filmů

Devět úkol: Vyhledávání v databázi

Deset úkol: Vytvoření dokumentu hromadné korespondence

Jedenáct úkol: Grafika úkol

Dvanáct úkol: zadávání známek (tabulky činnosti)

Třináct úkol: Mzdy tabulky

Čtrnáct úkol: Kolaborativní projekt

Související příspěvky:

Žádné komentáře

Zatím žádné komentáře.

RSS feed pro komentáře k tomuto příspěvku.

Je nám líto, ale komentář formulář je uzavřen v této době.

EnglishItalianKoreanChinese (Simplified)Chinese (Traditional)PortugueseGermanFrenchSpanishJapaneseArabicRussianGreekDutchBulgarianCzechCroatianDanishFinnishPolishSwedishNorwegianHebrewSerbianSlovakThaiTurkishHungarianRomanian