ÐÑклÑÑеÑе поÑенÑиала на ADD / ADHD деÑа
ТÑÑÑиÑе ли нови наÑини за оÑклÑÑване на иÑÑинÑÐºÐ¸Ñ Ð¿Ð¾ÑенÑиал на деÑаÑа в облаÑÑÑа на обÑазованиеÑо? ÐолÑ, пÑоÑеÑеÑе, за да наÑÑиÑе как да полÑÑиÑе доÑÑÑп до напÑлно Ñвободен ÑеÑÑÑÑ, койÑо може да напÑави ÑеволÑÑÐ¸Ñ Ð´ÐµÑеÑо изÑÑава.
Ðо 1 на 20 деÑа Ð¸Ð¼Ð°Ñ Ð´ÐµÑиÑÐ¸Ñ Ð½Ð° вниманиеÑо и Ñ Ð¸Ð¿ÐµÑакÑивноÑÑ. ADHD / ADD Ñе Ñ Ð°ÑакÑеÑизиÑа Ñ Ð»Ð¸Ð¿Ñа на внимание и импÑлÑивноÑÑ. Това Ñа Ñ Ð°ÑакÑеÑиÑÑикиÑе, коиÑо Ñе пÑеÑÐ°Ñ Ð½Ð° ÑÑÐµÐ±Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð°Ð¿ÑедÑка, поÑÑÐ¸Ð³Ð½Ð°Ñ Ð¾Ñ Ð´ÐµÑе, оÑвен ако Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´ÑÑи ÑÑÑÑкÑÑÑи за подкÑепа Ñа налиÑе Ñ Ð´Ð¾Ð¼Ð° и в ÑÑилиÑе.
Ðез Ñази подкÑепа пеÑÑпекÑива може да бÑде доÑÑа мÑаÑна. Тези деÑа, вÑпÑеки ÑеÑÑо Ñа много ÑаланÑливи и ÑÑки лиÑноÑÑи, може да Ñа недоÑÑаÑÑÑни за ÑÐµÑ Ð½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÑенÑиал в облаÑÑÑа на обÑазованиеÑо. ÐÑоÑÑÐ²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑоÑаÑ, Ñе поÑÑи половинаÑа Ð¾Ñ ADHD / ADD ÑÑÑденÑиÑе Ñе ÑпиÑÐ°Ñ Ð¾Ñ ÑазлиÑниÑе ÑÑилиÑа в нÑкакÑв моменÑ.
What2Learn оÑигÑÑÑва безплаÑен ÑеÑÑÑÑ, за да даде вÑзможноÑÑ Ð½Ð° вÑиÑки ÑÑÑденÑи, но най-веÑе Ñези Ñ ÑедиÑа заÑÑÑÐ´Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² обÑÑениеÑо, да Ñе подгоÑвÑÑ Ð·Ð° изпиÑа ÑÑÐ¿ÐµÑ . СÑвмеÑÑно ÑазÑабоÑени Ð¾Ñ Ð½Ð°Ñионална нагÑадени ÑÑиÑел (Becta нагÑада за ÐÐТ на пÑакÑика, 2005 г.), Ñози Ñникален, иноваÑивен и еÑекÑивен ÑеÑÑÑÑ Ðµ на ваÑе Ñазположение напÑлно безплаÑно. РегиÑÑÑиÑайÑе Ñе Ð´Ð½ÐµÑ .
СÑÑденÑÑки аÑеÑÑаÑионна
ÐÑÑÑоÑо ми е помогнал Ñ Ð¿ÑеÑазглежданеÑо ми на наÑкиÑе. Ðмам заÑÑÑÐ´Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² обÑÑениеÑо и обекÑÑÑ Ðµ бил забавен и добÑÑ Ð½Ð°Ñин да Ñе ÑÑи. ÐлагодаÑÑ
Сам, 10 ÐºÐ»Ð°Ñ ÑÑеник
ÐнÑеÑÐ½ÐµÑ Ðµ пÑлен Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑÑлÑаÑииÑе за ÑодиÑелиÑе и ÑÑиÑелиÑе на ADHD / ADD ÑÑÑденÑи, но много малко пÑедвижда неÑо, коеÑо може да ги Ñедна до моменÑа и за малко вÑеме вÑеки ден. Това е ÑоÑно Ñова, коеÑо можеÑе да пÑавиÑе Ñ What2Learn - ÑÑздаване на безплаÑен акаÑÐ½Ñ Ñега и нека живоÑа запоÑне!
Ðма ли What2Learn наиÑÑина ÑабоÑÑÑ Ñ ADHD / ADD ÑÑÑденÑи? ÐÑиÑки деÑа Ñа ÑазлиÑни и ÑазлиÑни ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ÑÑвеÑи Ñе ÑабоÑÑÑ Ð¿Ð¾-добÑе Ñ Ð½Ñкои ÑÑÑденÑи, оÑколкоÑо Ñ Ð´ÑÑги. ÐÑпÑеки Ñова, ние ÑмÑÑаме, Ñе Ñе бÑде наиÑÑина изненадан Ð¾Ñ Ð½ÐµÐ·Ð°Ð±Ð°Ð²Ð½Ð¸ ползи, коиÑо Ñе Ñе Ð¿Ð¾Ð»Ð·Ð²Ð°Ñ Ñ What2Learn.
УÑиÑел пÑепоÑÑка
ÐлагодаÑÑ Ð·Ð° ваÑаÑа пÑекÑаÑна ÑайÑ. РкаÑеÑÑвоÑо Ñи на ÑÑиÑел, койÑо наиÑÑина Ñе Ð¿Ð¾Ð»Ð·Ð²Ð°Ñ Ð·Ð° игÑи и обÑÑение. Ðз опÑеделено Ñе Ñе вÑведе Ñози на ÑÑÑденÑиÑе Ñи!
Lalitha Раман
Ð-Ñ ÐаÑгаÑÐµÑ Hurst на ADHD клиника (Moncton, NB) е пÑедвидила Ñова, коеÑо ние вÑÑваме, Ñе е оÑлиÑна ÑпиÑÑк на ÑÑвеÑа за ÑпÑавÑне ÑÑÑ ÑÑÑденÑи ADHD . ЧаÑÑ Ð¾Ñ ÑÑÑ Ñа избÑоени под заедно Ñ Ð¿Ð¾Ð´ÑобноÑÑи как What2Learn пÑедвижда ÑодиÑелиÑе и пÑеподаваÑели Ñ ÑÑдеÑна вÑзможноÑÑ Ð´Ð° подкÑепÑÑ ÑÑене в ÑÑимÑлиÑане и еÑекÑен наÑин.
⢠ÐапÑавеÑе игÑа Ð¾Ñ Ð½ÐµÑаÑа. ÐоÑиваÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±ÑÑва ADD.
Ðа вÑзможноÑÑиÑе за обÑÑение в ÑамкиÑе на What2Learn Ñе пÑедоÑÑÐ°Ð²Ñ Ð² ÑамкиÑе на 1500 инÑеÑакÑивни и забавни и ÑвеÑни ÑÑебни игÑи.
⢠ÐаблÑдение на напÑедÑка ÑеÑÑо. ÐаÑÑÑÑаване на ÑÑÑÑкÑÑÑа за ÑамоÑÑоÑÑелно оÑÑиÑане, ÑобÑÑвен мониÑоÑинг.
ÐÑиÑки ÑÑÑденÑÑки поÑÑÐ¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² What2Learn Ñе изÑиÑлÑва авÑомаÑиÑно и запиÑани на поÑÑÑейла Ñи. Това авÑомаÑизиÑано наблÑдение дава вÑзможноÑÑ Ð½Ð° ÑÑÑденÑи, ÑодиÑели и ÑÑиÑели за бÑÑзо и леÑно да види и да вÑзнагÑади напÑедÑка, койÑо Ñе пÑоизвежда.
⢠повÑоÑение, повÑоÑение, повÑоÑение.
ÐейноÑÑи в ÑамкиÑе What2Learn пÑедоÑÑÐ°Ð²Ñ Ð½ÐµÐ·Ð°Ð±Ð°Ð²ÐµÐ½ коменÑÐ°Ñ Ð¸ ÑÑвеÑ, дава вÑзможноÑÑ Ð½Ð° ÑÑÑденÑиÑе да Ñе игÑае и пÑоÑвиÑване на забавни дейноÑÑи за изгÑаждане на ÑÑÑ
ноÑо ÑазбиÑане. РандомизаÑиÑÑа на Ñеда, в койÑо Ñа задавани вÑпÑоÑи пÑави игÑаÑа малко по-ÑазлиÑен вÑеки пÑÑ Ð¸ поддÑÑжа пÑедизвикаÑелÑÑво и инÑеÑеÑ.
⢠... Ñе игÑиво, да Ñе забавлÑваÑ, да бÑÐ´Ð°Ñ Ð½ÐµÑÑандаÑÑни, да бÑде ÑÑка. ÐÑвеждане на новоÑÑ Ð½Ð° денÑ. ХоÑаÑа Ñ ADD лÑбов новоÑÑ. Те оÑговаÑÑÑ Ð½Ð° Ñова Ñ ÐµÐ½ÑÑÑиазÑм. То помага за запазванеÑо внимание ...
ÐаÑо да оÑговоÑи на вÑпÑоÑиÑе в ÑеÑÑадка, когаÑо можеÑе да го напÑавиÑе, когаÑо ÑÑаÑÑÐ²Ð°Ñ Ð² Ñки ÑÑÑÑезание, ÑпеÑÑÑване на пингвиниÑе Ð¾Ñ Ð³Ð»Ð¾Ð±Ð°Ð»Ð½Ð¾Ñо заÑоплÑне, оздÑавÑване пÑоÑÑÑанÑÑво маймÑни и Ñ.н.? ШиÑокаÑа гама Ð¾Ñ Ð´Ð²Ð¸Ð³Ð°Ñели игÑа в What2Learn Ñе пÑедоÑÑави много ÑаÑове на обÑÑениеÑо забавно.
⢠Ðо-големи деÑа, да ги пиÑÐ°Ñ Ð¼Ð°Ð»ÐºÐ¸ бележки за Ñебе Ñи ...
ÐогаÑо един ÑÑÑÐ´ÐµÐ½Ñ Ðµ завÑÑÑил дейноÑÑ Ð¿Ð¾ What2Learn Ñе да напиÑа кÑаÑка бележка за да Ñи пÑипомнÑÑ ÐºÐ°ÐºÐ²Ð¾ Ñа наÑÑили. Това е запиÑано в онлайн поÑÑÑейла Ñи и оÑигÑÑÑва оÑлиÑно ÑÑедÑÑво за ÑкÑепване на ÑазбиÑане.
⢠ÑÑÐºÐ¾Ð¿Ð¸Ñ Ðµ ÑÑÑдно за много Ð¾Ñ Ñези деÑа. ÐаÑÑеÑе как да използваÑе клавиаÑÑÑаÑа.
ADHD / ADD ÑÑÑденÑи обикновено обиÑÐ°Ñ Ð´Ð° Ð¸Ð·Ð¿Ð¾Ð»Ð·Ð²Ð°Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿ÑÑÑи. ÐаÑо компÑÑÑÑно-базиÑани, What2Learn им оÑигÑÑи по-голÑма вÑзможноÑÑ Ð´Ð° Ñе Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð¶Ð°Ñ Ð¸ ÑазвиÑÑ ÑазбиÑанеÑо докаÑо ÑазвиваÑиÑе Ñе клавиаÑÑÑа и миÑка ÑмениÑ.
СÑÑденÑÑки аÑеÑÑаÑионна
ÐдÑавейÑе, пÑоÑÑо иÑÐºÐ°Ñ Ð´Ð° кажа, благодаÑÑ Ð²Ð¸! ÐагÑÐ±Ñ Ð¼Ð¾ÑиваÑÐ¸Ñ Ð»ÐµÑно, ако пÑеÑазглежданеÑо е ÑкÑÑно и Ñака ваÑÐ¸Ñ ÑÐ°Ð¹Ñ Ðµ Ð¾Ñ Ð³Ð¾Ð»Ñма Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ñ Ð·Ð° мен
Ðели, ÑÑеник 11 клаÑ
СвÑÑзани пÑнкÑове:




























